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內容簡介
本書深入訪談了當時台灣軍方參與其事的重要將領、當事人，是研究九五、九六台海危機一本不可多得的好書。－中華經濟研究院副院長（前國家安全會議副秘書長）張榮豐
進一步瞭解十年前台海危機再今日仍有其重要的意義，我相信這本涵蓋全面、探討深入、文筆生動的文獻，將為後世留下歷史性的見證。－淡江大學國際與戰略研究所教授（前國防部副部長）林中斌
國軍有十一套作戰方案，共軍敢打我左臉，我們就從右臉反擊。－立法委員（1996年任國防部作戰次長室助理次長執行官）帥化民
壓力愈大，我們腦筋動得愈快，拼命十足，非常精采。（1996年任國防部通電局長）陳友武
不管是不是革命戰法，只要能痛擊來犯共軍，就是好戰法。－中華航太空軍史學會秘書長（1996年任國防部作戰次長室助理次長）傅慰孤
防衛作戰的關鍵，在於全民的戰鬥意志。－陸軍二級上將司令（1996年任國防部作戰次長室作戰處長）胡鎮埔
我和烏坵的弟兄說好，打贏是英雄，如果犧牲一起進忠烈祠。－國防部聯合作戰暨準則發展室中將主任（1996年任烏坵指揮官）徐台生
詳細資料
- ISBN：9571607533
- 規格：平裝 / 291頁 / 21 x 14.8 x 1.5 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
- 出版地：台灣
- 本書分類：> >
關注語文教學發展，解決語文學習困惑。 對於不少同學，尤其是語文成績還不錯的學生，在考試中最怕的不是閱讀理解不會做，而是明明會寫的作文，寫跑題了。辛苦寫了一篇作文，沒有錯別字，自己也非常工整，還能用上好詞好句來美化一番。結果文不對題，還是失分。為了避免作文跑題，語文老師帶著同學們挖關鍵詞、背考題、預測話題作文、整理素材，可即便這樣，還是有不少同學會在考試中，作文跑題。學生們紛紛表示，現在的作文要求，常有不少陷阱，不仔細看的話，就掉進去了。 ... 避免作文跑題，小島老師也說過，要仔細讀題目。用筆畫出你認為的關鍵詞，話題作文也好、命題作文也罷，跑題的原因大部分是沒理解題目。只有仔細讀題，審清文體，才能避免作文陷阱。可是在老師批改作文的時候，仍然會發現，很多同學能夠找到作文題目中的關鍵詞，但還是跑題是什麼原因呢？因為沒有理解寫作要求和寫作重點。小島老師想分享3個審題技巧，讓同學們在語文考試中，能夠準確理解作文要求，寫出高分作文。 ... 1、 審清重點，找出題眼 為什麼說避免作文跑題的第一步是審清重點，找出題眼呢？因為你連作文題目都沒看清楚，就下筆寫作，那真是很有勇氣啊，不寫跑題靠的是運氣。題眼就是作文要求中的關鍵詞語，它是題目表達的核心要求和內容，抓住了題眼你就知道你該寫一篇什麼樣的作文了。比如命題作文《一件難忘的事》和《一件難忘的趣事》，多了一個「趣」字，那麼這兩個作文題目的題眼是什麼？ ... 《一件難忘的事》：難忘、事 《一件難忘的趣事》難忘、趣事 兩個作文題目都要寫一件事，這件事必須難忘，對於一件難忘的事，這件事可以是讓人快樂、悲傷、激動、深刻，對於一件難忘的趣事，這件事就只能有趣了。我們在寫記敘文的時候，抓住了題眼，把趣事寫出來，這才叫貼合題目要求。如果在《一件難忘的趣事》中，寫了讓人悲傷、激動、難過的事，那就是跑題、文不對題了。所以在考試中，審清重點，抓住題眼，是避免跑題陷阱的第一步。 ... 2、 多列提綱，點名主題 考試作文，時間緊張，沒有修改的機會，作文要一氣呵成，甚至錯字都不能出現頻繁修改的情況。這就要求我們同學在考試的過程中，要養成多列提綱的習慣。寫了跑題作文最大的焦慮就是，明明是有能力寫好一篇滿分作文的，卻因為一時理解錯了，寫跑題了就非常可惜。列提綱就可以提醒我們，在開始寫作文的時候，一定要緊扣主題，突出文章的主旨，多寫一寫表明主題的句子，讓閱卷老師一眼看上去，文章主題鮮明，就能給你的作文一個高分。 ... 點名主題，讓同學們覺得很難，認為是要升華作文的立意。事實上，我們在寫一篇考試作文的時候，只要文章中出現和作文主題一致的關鍵詞、關鍵句，就能得到高分。以《一件難忘的趣事》為例，突出主題難忘、趣事，我們就需要在作文中多寫寫讓人難忘的形容修辭，趣事讓人體驗快樂、興趣盎然的詞語形容。有了這些表明主題的詞句加持，即便作文的立意沒有升華，甚至稍有偏頗，都會因為你的關鍵詞句多，而讓閱卷老師手下留情。 ... 3、 多做起文章標題的練習 在考試作文中，學會起一個好標題，就是避免作文跑題的重磅技能。閱卷老師從標題上就能看出你的理解能力，師傅能寫好一篇作文。起一個好標題，體現的是你對內容、文字的概括能力。我們在日常的閱讀理解練習中，要多學習短篇文章是怎麼命題的。同時也可以做一些給文章起標題的練習，比如通過練習對文章的概括能力，逐步掌握審題和取標題的方法，提高審題的能力，就能避免作文跑題的陷阱了。 ... 怕作文寫跑題的同學，究其原因，還是平時寫作練習少了。素材積累不多，對話題、素材的運用沒有底氣，不能準確判斷作文的主題是我們作文寫跑題的常見原因，把握小島老師分享的3點技巧，避開作文陷阱，大家還有什麼寫作經驗可以分享？歡迎留言評論。
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